Las herramientas de evaluación en el idioma maya popti’ por la Comunidad Lingüistica Popti.
Herramientas de evaluación – Smunlab’al ilweb’ahil
| Español | Popti’ |
| Autoevaluación | Jinhilweb’al/ Wilwen hinb’ah |
| Coevaluación | Yamilweb’al |
| Cuadro comparativo | Lahtxumb’al |
| Cuestionario | Humq’anb’eb’al |
| Debate | Kajkuy/Kajkuyke’b’ahil |
| Diario (de clase) | Humq’inale |
| Discusión en equipo | Kajkuy lahti’/Yaman kajkuy |
| Ejercicio | Q’aymunil |
| Ensayo (literario) | Saltz’ib’ ab’ix |
| Escala de rango | Kalab’ ilweb’al |
| Estudio de casos | Txum a’leb’ahil |
| Evaluación (proceso) | Ilweb’ahil |
| Evaluación Diagnóstica | Ilweb’al ek’yalanhil |
| Evaluación formativa | Kuyilweb’al |
| Evaluación sumativa | Ilweb’al b’iskuywab’al |
| Heteroevaluación | Ilwelojwal |
| Juicio crítico | Txumab’ix |
| Lista de cotejo | Stxolil pich’wab’al |
| Mapa conceptual | Yechel ohtajb’ale |
| Mapa mental | Yechel nab’ale |
| Portafolio | Txolmunil/K’ub’ab’al txolmunil |
| Pregunta | Q’anb’eb’al |
| Proyecto | T’inhmunil |
| Pruebas objetivas | Ilweb’al nab’ale |
| Resolución de problemas | Spaj sya’tajil |
| Rúbrica | Txol helanb’al |
| Texto paralelo | Stz’ajmunil hum |
